Весомый вклад в развитие Коротного внёс уроженец села Алексей Захарович Филиппенко. 25 января нынешнего года ему исполнилось бы 90 лет. Депутаты сельсовета на очередной сессии приняли решение увековечить память достойного земляка званием «Почетный гражданин села Коротного».
Большое влияние на судьбу А. З. Филиппенко оказали родители Захар Алексеевич и Анна Григорьевна, оба трудившиеся на сельскохозяйственной ниве. Захар Алексеевич даже был председателем одного из коллективных хозяйств села – колхоза им. Ворошилова. Именно по его инициативе в Коротном после окончания Великой Отечественной войны было построено двухэтажное здание сельской школы.
После окончания семи классов в 1947 году Алексей поступил на факультет плодоовощеводства совхоза-техникума им. М. В. Фрунзе. Однако влияние школьных педагогов было настолько велико на юношу, что любимые просторы родных полей меркли перед желанием стать учителем и наставником детей. В 1953 году после окончания естественно-географического факультета Тираспольского учительского института он был принят на третий курс биохимического факультета Тираспольского педагогического института, который успешно окончил в 1956 году. Дипломированного специалиста направили в молдавскую школу с. Карагаш, откуда он был призван в ряды Советской Армии. За время службы приднестровец неоднократно был отмечен грамотами командования воинской части, благодарственным письмом родителям и двумя внеочередными отпусками. За успехи в боевой и политической подготовке, активную общественную работу был принят в ряды КПСС.
После демобилизации осенью 1958 года Алексей Захарович возвращается в родное село. Так как учебный год уже начался и первое профессиональное образование позволяло стал трудиться агрономом в колхозе «Молдова». Будучи цельной личностью, обладавшей твердостью характера, идеологической грамотностью, целеустремленностью, трудолюбием, ответственностью и дисциплинированностью, А.З. Филиппенко избран в 1959 году секретарём партийной организации колхоза. Особое внимание Алексей Захарович уделял вовлечению молодежи в развитие села. С 1961 по 1964 год численность комсомольской организации увеличилась в 1,6 раза. Более 30 комсомольцев было направлено на курсы по освоению новых технологий в овощеводстве, созданы 11 комсомольско-молодежных бригад, велась большая работа по организации досуга молодежи с целью снижения ее оттока из села. При участии Филиппенко в колхозе активно стали внедряться прогрессивные агротехнологические приемы возделывания сельскохозяйственных культур, расширялись площади орошаемых земель, механизировались трудоемкие процессы как в растениеводстве, так и в животноводстве. Благодаря этому коллектив колхоза добивался высоких производственных показателей. В шестидесятые годы среднегодовая урожайность озимой пшеницы достигла 30-35 ц/га, что на 10 ц/га было выше среднереспубликанских показателей. Резко возросли объемы сбора томатов, лука, картофеля, яблок. В этот период за счет собственных средств в колхозе строятся молочно-товарная ферма, птицеферма, свиноферма, машинно-тракторный парк, склады. Для защиты села и посевов от наводнений возведены дамбы вдоль рек Днестр и Турунчук. Интенсивное развитие овощеводства требовало привлечения рабочих рук, которых в колхозе не хватало. Для решения этой проблемы Алексей Захарович предложил создать в колхозе лагеря труда и отдыха со всей необходимой инфраструктурой для студентов высших и средних специальных учебных заведений. Решались социальные проблемы коротнянцев, улучшался культурный досуг сельчан. Построены летний кинотеатр, капитальное здание правления колхоза и сельсовета, начато строительство Дома культуры, открываются Дом быта, магазины, отделение связи, амбулатория. Коротное полностью электрифицировано, частично телефонизировано, большинство улиц профилированы, некоторые покрыты асфальтом, другие щебнем или гравием. В 1962-1963 годах на средства колхоза «Молдова» рядом со старым двухэтажным зданием построена новая типовая школа со столовой, спортивным залом, школьными мастерскими. На все происходившие процессы в колхозе и селе влиял и А. З. Филиппенко.
Большое значение Алексей Захарович придавал обучению и воспитанию подрастающего поколения.
«У Алексея Захаровича всегда была большая тяга к преподаванию, – говорил З. А. Тинкован (директор школы с 1952 по 1963 годы). – И я как директор школы старался привлечь его к педагогической работе потому, что он не только хороший организатор, но и хороший психолог, педагог, умеющий передавать другим свои знания, накопленный как жизненный, так и производственный опыт. В итоге я убедил его, и с 1961 года Алексей Захарович начал преподавать химию в вечерней школе».
В 1963 году З.А. Тинкован переезжает на другое место жительства, а А. З. Филиппенко назначают директором Коротнянской молдавской средней школы. В дружный, творческий коллектив педагогов-единомышленников, профессионалов вливается молодой, амбициозный и социально активный специалист. Под его руководством продолжает достраиваться существующее здание школы. К началу 1967 учебного года весь комплекс строений с коммуникациями, водопроводом, канализацией, центральным отоплением сдан в эксплуатацию, отдельно стоявшие здания спортивного зала, столовой и мастерских соединены галереей со зданием, где размещались учебные классы. У школы собственная котельная и скважина для водоснабжения. Пока шло строительство, директор предпринимал усилия по оснащению школы дидактическими материалами и оборудованием для кабинетов химии, физики, биологии, истории, географии, математики, филологии, музыки, школьных мастерских и спортзала. За счет средств Министерства народного образования и колхоза приобретены школьные столы, стулья, доски для всех классов. Это позволило вести учебный процесс на современном уровне. Чтобы выявлять и развивать индивидуальные дарования ребят, в школе были созданы два хора, состоявшие из 120 и 60 учащихся (для детей разных возрастов), руководила которыми Е. А. Руссу, пять ансамблей (в каждой параллели, начиная с шестого класса), под руководством Д. А. Тинкован, действовали два ансамбля народного и бального танцев, 25 учащихся учились игре на различных музыкальных инструментах. Дети, имевшие склонность к изобразительному искусству, занимались в студии местного Дома культуры. Ученики были охвачены различными спортивными секциями и другими развивающими кружками.
Гордостью школы была ученическая производственная бригада, лучшие её участники побывали в Москве на Всесоюзной выставке достижений народного хозяйства. Создан производственный участок по выращиванию смородины. Очень многие выпускники школы, окончив вузы, связали свою жизнь с сельским хозяйством. Вот что рассказал об Алексее Захаровиче бригадир школьной бригады с 1961 по 1980 годы Н. Г. Венгеренко: «А. З. Филиппенко считал, что процесс познания окружающей действительности является ничем не заменимым эмоциональным стимулом мысли. Для этого школьника необходимо постепенно вводить в мир общественных отношений и труда. Поэтому он вместе с председателем колхоза П. Ф. Заносьевым решил придать новый импульс работе школьной бригады. На совместном заседании педсовета школы и правления колхоза было принято решение о совершенствовании организации работы школьной бригады, выделении для ее работы конкретных полей и включении школьной бригады в соревновательный процесс. Это позволило повысить ответственность всех участников школьной бригады за конечные результаты и включить их в систему поощрения колхозников по итогам года. Кроме того, основными задачами школьной бригады были, во-первых, организация труда школьников на полях колхоза в летнее время с учетом санитарных норм труда несовершеннолетних; во-вторых, профориентация учащихся школы; в-третьих, организация совместного труда и отдыха школьников. В 1981 году педагогический коллектив Коротнянской средней школы был награжден почетной грамотой Слободзейского райкома партии за умело организованный сбор овощей в колхозе «Молдова» и 1 место в районном социалистическом соревновании. Всего было собрано 3221 тонна овощей, в среднем по 9,7 тонны на одного учащегося».
Алексея Захаровича Филиппенко можно по праву считать новатором и эффективным руководителем. Возглавляя коллектив школы почти четверть века (1963-1987 гг.), он сделал его центром освоения новых методов обучения и воспитания подрастающего поколения. Многие педагоги и учащиеся с благодарностью вспоминают своего наставника.
В интервью корреспонденту «Учительской газеты» 30 ноября 1982 года Алексей Захарович сказал, что он совестью своей отвечает за судьбу каждого выпускника. Это была суть его человеческой и педагогической позиции. За многолетний педагогический труд, большой личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения А. З. Филиппенко занесен в Книгу Почета Молдавской ССР.
Составили: Л. Галецкул, заведующая музеем истории с. Коротное, В. Тимофеева, научный сотрудник музея.
